Arifin, Mohd Syamim, and Hairuddin Harun. “KEBERKESANAN PENERAPAN ELEMEN SEKOLAH RIMBA DALAM PEMBELAJARAN DARI ASPEK AFEKTIF, KOGNITIF DAN PSIKOMOTOR DI SEKOLAH ORANG ASLI ”. Online Journal for TVET Practitioners, vol. 1, no. 1, Sept. 2016, https://penerbit.uthm.edu.my/ojs/index.php/oj-tp/article/view/4754.