Arifin, Mohd Syamim, and Hairuddin Harun. “KEBERKESANAN PENERAPAN ELEMEN SEKOLAH RIMBA DALAM PEMBELAJARAN DARI ASPEK AFEKTIF, KOGNITIF DAN PSIKOMOTOR DI SEKOLAH ORANG ASLI ”. Online Journal for TVET Practitioners 1, no. 1 (September 8, 2016). Accessed July 30, 2024. https://penerbit.uthm.edu.my/ojs/index.php/oj-tp/article/view/4754.