Arifin MS, Harun H. KEBERKESANAN PENERAPAN ELEMEN SEKOLAH RIMBA DALAM PEMBELAJARAN DARI ASPEK AFEKTIF, KOGNITIF DAN PSIKOMOTOR DI SEKOLAH ORANG ASLI . oj-tp [Internet]. 2016 Sep. 8 [cited 2024 Jul. 30];1(1). Available from: https://penerbit.uthm.edu.my/ojs/index.php/oj-tp/article/view/4754