Landskap Bahasa dan Sastera Arab-Melayu

Authors

Suhaila Zulaini @ Hj. Ahmad
Lily Hanefarezan Asbullah
Kaseh Abu Bakar

Keywords:

Sastera Arab-Melayu, landskap bahasa, penterjemahan, linguistik, budaya Islam

Synopsis

Syukur ke hadrat Allah SWT kerana dengan izin-Nya, buku ini dapat diterbitkan. Buku Landskap Bahasa dan Sastera Arab-Melayu ini ini merupakan kompilasi daripada penulisan bab dalam buku daripada barisan pensyarah akademik di Pusat Kajian Bahasa Arab dan Tamadun Islam, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia. Buku ini memfokuskan kepada hubungan dan pengaruh bahasa Arab dan bahasa Melayu dalam konteks sastera dan linguistik. Peranan terjemahan tidak dapat dinafikan dalam memahami dan berkomunikasi antara bahasa Arab dan bahasa Melayu. Hal ini membolehkan individu daripada latar belakang yang berbeza berinteraksi, berkongsi pengetahuan dan memahami budaya satu sama lain. Buku ini mengandungi 12 bab yang meliputi penjelasan mengenai beberapa aspek penting yang diketengahkan seperti peranan terjemahan, kesantuan bahasa, terjemahan Arab-Melayu, balaghah, pembelajaran kosa kata bahasa Arab, sastera Arab, adat dan budaya. Tidak ketinggalan, aspek psikologi dalam pembelajaran bahasa Arab turut dikupas dalam buku ini. Semoga penerbitan buku ini dapat memberi maklumat yang bernilai berkaitan dengan isu dan trend perkembangan bahasa Arab masa kini di Malaysia, khususnya kepada pensyarah, guru, pelajar serta pencinta bahasa Arab yang berminat ingin mengetahui gambaran umum dalam konteks bahasa dan sastera Arab di Malaysia.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abu Zaki Ismail. 2017. Mukjizat Bilangan Dalam al-Quran: Kajian Perbandingan Antara Bassam Nihad Jarrar Dan ‘Abd al-Daim Al-

Kahil. Tesis Ijazah Doktor Falsafah, Akademi Pengajian Islam Universiti Malaya.

Ahmad Amin. 2010. al-Asyad. Qamus al-‘Adat wa al-Taqalid wa al-Ta‘abir al-Misriyyah. Kaherah: Dar al-Shuruq. Hlm. 47-49.

Ahmad Amin. 2010. al-Azhar. Qamus al-‘Adat wa al-Taqalid wa al-Ta‘abir al-Misriyyah. Kaherah: Dar al-Shuruq. Hlm. 35-38.

Ahmad Amin. 2010. al-Ibrah. Qamus al-‘Adat wa al-Taqalid wa al-Ta‘abir al-Misriyyah. Kaherah: Dar al-Shuruq. Hlm. 12-13.

Ahmad Amin. 2010. al-Istikharah. Qamus al-‘Adat wa al-Taqalid wa al-Ta‘abir al-Misriyyah. Kaherah: Dar al-Shuruq. Hlm. 40-41.

Ahmad Amin. 2010. Hayati. Kaherah: Mu’assasah Hindawi.

Ahmad Amin. 2010. Muqaddimah. Qamus al-‘Adat wa al-Taqalid wa al-Ta‘abir al-Misriyyah. Kaherah: Dar al-Shuruq. Hlm. 7-10.

Ahmad Amin. 2010. Uslub al-kitabah. Qamus al-‘Adat wa al-Taqalid wa al-Ta‘abir al-Misriyyah. Kaherah: Dar al-Shuruq. Hlm. 44-45.

Ahmad Esa, Abdul Rasid Abdul Razzaq & Nazihah Mohd Noor. (2009). Kesediaan Bakal Pendidik PTV Menerima Penempatan yang

Ditetapkan. Seminar Kebangsaan Pendidikan Teknik dan Vokasional Kali Ke-3 2009. UTM Johor Bahru.

Ahmad Ismail. 2017. Inovasi, evolusi, lemang, ketupat. Utusan Malaysia. 14 Julai: 23

Ahmad Johari, Ab Rahim, Jamaluddin, Nor Salis. 2006. Pengaruh Pengetahuan Agama ke Atas Amalan. National Student Development Conference (NASDEC) (hlm. 1 - 8). Skudai: Universiti Teknologi Malaysia.

Ahmad Mohd. Salleh. 2004. Pendidikan Islam: Falsafah, Sejarah, Dan Kaedah Pengajaran dan Pembelajaran. Shah Alam: Fajar Bakti Sdn. Bhd.

Downloads

Published

14 April 2024

Details about this monograph

ISBN-13 (15)

978-629-490-026-4

Physical Dimensions

How to Cite

Suhaila Zulaini @ Hj. Ahmad, Lily Hanefarezan Asbullah, & Kaseh Abu Bakar. (2024). Landskap Bahasa dan Sastera Arab-Melayu. Penerbit UTHM. https://penerbit.uthm.edu.my/omp/index.php/penerbituthm/catalog/book/570